3. Regelmäßiges Feedback
- Kompetenzraster der Praxiskurse
- Rückmeldungen zur Qualität der Arbeitsprozesse durch Eigenkontrolle, Vergleichsstücke, Merkmalkontrollen, Lehrpersonen, Kunden etc.
- Praktikumszeugnisse
- IBP-Gespräche
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